REPOSITORIO BIBLIOGRÁFICO

Impacto del entrenamiento visual en las vergencias de pacientes présbitas

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dc.contributor.advisor García Guerrero, Rafael es_MX
dc.contributor.author Gutiérrez Vázquez, Martha Soledad es_MX
dc.date.accessioned 2016-07-20T19:29:27Z
dc.date.available 2016-07-20T19:29:27Z
dc.date.issued 2010-11
dc.identifier.other 345393
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11317/764
dc.description Tesis (maestría en ciencias biomédicas: área optometría)--Universidad Autónoma de Aguascalientes. Centro de Ciencias de la Salud. es_MX
dc.description.abstract RESUMEN: La mayoría de los sujetos de más de 40 años se ven afectados en mayor o menor grado por la presbicia; algunos de los cuales a pesar de su corrección refractiva pueden referir molestias que pueden ir desde una ligera astenopia hasta la incapacidad para la realización de tareas en visión próxima. Este disconfort puede tener su origen en una relación inapropiada entre el poder dióptrico de la adición y un estado no funcional de su sistema de vergencias. Se propone el empleo del entrenamiento visual en estos pacientes ya que constituye otra alternativa de manejo para los présbitas que buscan una mejor eficiencia visual. Es importante la realización de este estudio para que a partir de sus resultados se pueda sugerir el entrenamiento visual a este grupo de individuos. El objetivo fue determinar si el entrenamiento visual permite mejorar los rangos de vergencias fusionales y disminuir el disconfort visual en pacientes présbitas al realizar trabajo visual cercano. El estudio es de tipo Cuasiexperimetal, y está dirigido a pacientes présbitas de entre 40 y 50 años que acudan a la clínica de optometría de la UMD, que cumplan con los criterios de inclusión y que decidan participar en él. La información será recabada por medio de una historia que incluirá la identificación y el registro de una evaluación inicial con los valores correspondientes a los rangos de vergencias a la disparidad de fijación, relación acomodación convergencia acomodativa, la respuesta acomodativa y por último al grado de adición así como el tipo de corrección óptica que utilizan los sujetos de estudio; La muestra consiste en 50 sujetos divididos en dos grupos utilizando el muestreo aleatorio por conveniencia, un grupo control y el otro de intervención; el grupo de intervención se sometió a un plan estructurado de entrenamiento visual con el objetivo de mejorar los rangos de las vergencias fusionales en los sujetos de estudio; una vez terminado el tiempo de intervención con entrenamiento visual tanto en clínica como en casa, se realizó la evaluación final en ambos grupos para realizar el análisis estadístico de los datos y para confirmar o refutar la hipótesis: “por medio del entrenamiento visual es posible mejorar los rangos de vergencias en pacientes présbitas” El estudio se inicia con la selección de sujetos que cumplieron con los criterios de inclusión, Integración de los grupos. Diseño de instrumentos de recolección de datos. Conformación del marco teórico. Valoración inicial. Posteriormente se llevó a cabo el desarrollo de la intervención en el grupo elegido. Valoración final en ambos grupos para la obtención de datos. Procesamiento de datos. El análisis de resultados se llevó a cabo con el programa SPSS, se realizó la prueba T para muestras relacionadas y también para pruebas independientes obteniéndose modificaciones con significancia estadística en la vergencia positiva y negativa en visión próxima, así como también al realizar el análisis para el comportamiento del disconfort visual en la evaluación inicial y final se pudo corroborar la mejoría de este en los sujetos que se sometieron a entrenamiento mientras que los sujetos del grupo control no se observó modificación alguna. es_MX
dc.format pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma de Aguascalientes es_MX
dc.publisher Universidad Autónoma de Aguascalientes es_MX
dc.subject Ojos - Enfermedades es_MX
dc.subject Oftalmología es_MX
dc.title Impacto del entrenamiento visual en las vergencias de pacientes présbitas es_MX
dc.type Tesis es_MX


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