RESUMEN
Este trabajo muestra la comparación de habilidades visuales preceptúales (HVP) en niños que provienen de preescolar de federal o estatal y privado y que cursan el primer año de primaria.
Así mismo, se presentan algunos conceptos de HVP, lista de indicadores y guías para ayudar a mejorarlas en el aula.
Descripción:
Tesis (maestría en ciencias biomédicas, área optometría)-- Universidad Autónoma de Aguascalientes. Centro de Ciencias Biomédicas.