En el presente documento de tesis doctoral, se describen los conocimientos, habilidades para la búsqueda de información especializada, así como la autoeficacia y las actitudes de profesionales de la salud para la utilización de los Tratamientos con Base en la Evidencia (TBE), de las Unidades de Especialidades Médicas - Centros de Atención Primaria a las Adicciones del Estado de Baja California. Además se exploran las facilidades que brinda la organización para la implementación de estos tratamientos.
Es importante mencionar que este trabajo forma parte de una línea de investigación cuyo objetivo es contribuir al fortalecimiento de la Transferencia Tecnológica (TT) en el área de la Psicología. A partir de este estudio se busca comprender las variables asociadas a la adopción de TBE entre los terapeutas especialistas en adicciones.
En este trabajo se analizan tratamientos en materia de adicciones internacionales y nacionales, y se muestran los niveles de evidencia que han mostrado. Se abordan los conceptos clave de la TT y se analizan los diferentes modelos explicativos para identificar las ventajas y desventajas que ofrece cada uno. Cabe señalar que este trabajo de investigación se fundamenta en el Modelo de Comunicación de Doheny-Farina (1992).
Asimismo se presentan investigaciones sobre los profesionales de la salud, donde se han explorado los conocimientos, las habilidades y la autoeficacia para explicar su influencia en la adopción de los TBE. Adicionalmente se muestra la organización con la que operan las UNEME-CAPA del estado de Baja California.
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Esta investigación es de tipo descriptivo y se realizó con 102 profesionales de la que corresponde al 96% del total de terapeutas. Para la recolección de datos se acudió a cada centro y se utilizó un cuestionario semi-estructurado con un alpha= 0.84, y una entrevista que se validó a partir de jueces.
Los resultados mostraron que el 54.65% de los profesionales de la salud, está relacionado con el constructo de TBE, sin embargo de ese porcentaje, el 39.2% logró enunciar correctamente un concepto relacionado. Además se observó que la interacción con la literatura científica es esporádica, encontrándose que el 23.5% busca información semanalmente. Sin embargo, reportaron altos niveles de autoeficacia y actitudes para la implementación de TBE, y situaron a la organización en un nivel medio en cuanto a las facilidades que brinda para tal fin.
La discusión se centra en propuestas para trabajar con los profesionales de la salud de las UNEME-CAPA de Baja California, para incrementar los conocimientos sobre los TBE y además para sensibilizarlos en los beneficios de implementarlos en sus centros de trabajo. Si se utilizan intervenciones que han mostrado efectividad y eficacia, repercutirá en los resultados obtenidos y por ende en la calidad de vida de sus usuarios.
In this doctoral thesis we describe the knowledge, search skills for specialized information, sel-efficacy and attitudes of health professionals for the use of Evidence-Base Interventions (EBI), of the Medical Specialties - Primary Care Centers Addictions of Baja California. Besides we explored the facilities provided by the organization for the implementation of the interventions.
This work provides highly important research aimed to contribute to the strengthening of the Technology Transfer (TT) in psychology area. Furthermore we aimed to understand the variables associated with the adoption of EBI among addiction therapists.
International and national addiction interventions addictions are discussed, and evidence based is described. TT is analyzed and different explicative models are described in order to identify the advantages and disadvantages. It should be noted that this research is based on Doheny-Farina Communication model (1992).
Adittionally, health professionals research, which have been explored knowledge, skills and self-efficacy to explain their influence on the adoption of EBI they are described, and showed the UNEME-CAPA set up, In Baja California state.
This is a descriptive research and was performed with 102 professionals corresponding to 96% of the total of therapists. For data collection we used a semi-structured questionnaire with an alpha = 0.84, and an interview which had a judge-validation.
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The results showed that 54.65% of health professionals are related to the construct of EBI, nevertheless the 39.2% achieved correctly enunciate a related concept. Furthermore we could say that the interaction with the scientific literature is sporadic, 23.5% seek for information once per week. However, they reported high levels of self-efficacy and attitudes to implement EBI, Health professionals placed the organization in a medium level in terms of the facilities provided for that purpose.
The discussion focuses on proposals to work with health professionals UNEME-CAPA (Baja California), in order to increase the EBI knowledge and also to raise awareness on the benefits of implementing them in their workplaces. If interventions that have shown effectiveness and efficiency are used, it will affect the results and therefore in the life quality of the patients.
