RESUMEN
El cuidado de la salud mental de los psicólogos es relevante para su bienestar personal y el de sus usuarios, este estudio de tipo cualitativo tuvo el objetivo de comprender el cuestionamiento por el sentido de la existencia, su búsqueda y construcción, en un equipo de terapeutas que colaboran en el programa “Juntos por la Vida” de una institución pública de Aguascalientes. La investigación está basada en la teoría de Viktor Frankl sobre el sentido de la existencia. A través del diseño de estudio de caso, se utilizaron las técnicas de autoetnografía, encuesta y entrevistas a profundidad para interpretar sus experiencias sobre el sentido de vida por medio de un análisis descriptivo y fenomenológico. El análisis existencial les hizo valorar que la reflexión filosófica es parte fundamental de la vida de la persona y la que facilita el descubrimiento de los valores que llevan a la trascendencia. Los resultados muestran que la construcción del sentido de la existencia de los psicólogos se relaciona con el trabajo que desempeñan, que consiste en dar acompañamiento socio-emocional a estudiantes de secundaria en planteles que se ubican en zonas vulnerables. La construcción del sentido existencial se da de manera intuitiva, sin referentes teóricos; sin embargo, se encontró una relación con las rutas que propone Frankl a partir de los valores de vivencia, creación y actitud. Como fruto de sus reflexiones asumieron que una adecuada construcción del sentido existencial los fortalece como agentes de cambio.
Palabras clave: Sentido existencial; vacío existencial; valores de creación; valores de vivencia; valores de actitud; responsabilidad.
ABSTRACT
The mental health care of psychologists is relevant to their personal well-being and that of their users, this qualitative study aimed to understand the questioning of the meaning of existence, its search and construction, in a team of therapists who collaborate in the "Together for Life" program of a public institution in Aguascalientes. The research is based on Viktor Frankl's theory of the meaning of existence. Through the case study design, autoethnography, survey and in-depth interviews techniques were used to interpret their experiences about the meaning of life through a descriptive and phenomenological analysis. The existential analysis made them appreciate that philosophical reflection is a fundamental part of the person's life and that which facilitates the discovery of the values that lead to transcendence. The results show that the construction of the meaning of existence of psychologists is related to the work they perform, which consists of providing socio-emotional accompaniment to high school students in schools that are located in vulnerable areas. The construction of existential meaning occurs intuitively, without theoretical references; however, a relationship was found with the routes proposed by Frankl based on the values of experience, creation and attitude. As a result of their reflections, they assumed that an adequate construction of the existential meaning strengthens them as agents of change.
Keywords: Existential meaning; existential emptiness; creation values; values of experience; attitudinal values; responsibility.
