Abstract This research addresses the comparison of economic and financial development as mitigators of inequality between Mexico and Spain, this based on the theory of centers and peripheries where Mexico is addressed as a peripheral country of Spain, from this context, an interpretation of the trends to which both countries have been directed, Spain as a developed country and Mexico as a developing country. The relevance of this research lies in the fact that this comparative analysis promotes the use of efficient public policies based on the actions of both economies, seeking to find key variables that promote equitable development. The main objective seeks to compare the financial and economic development variables implemented in Mexico and Spain, in order to evaluate their impact on reducing inequality in both countries, from this the particular objectives arise, where it is sought to evaluate whether economic or financial development are determinants for the decrease in inequality, in addition if any of these presents a higher level of causality. In this context find if public spending on education is a causality factor to reduce inequality, in addition to its impact on economic development, the impact of economic development as an inflationary factor, and the causal relationship between economic and financial development. 7 The methodology used is based on the Granger causality model, this because being a methodology that gives us unidirectional results gives us a contribution to the reduction of biases, in addition to granting the character of causality from a time series model with redistributed errors. This methodology is applied based on three independent variables that are, per capita GDP, internal credit to the private sector and public spending on education, these applied to the independent variables that will be the poverty variables provided by the World Bank. The main findings show us that for Mexico both economic development, as well as financial development are causality factors through the Granger methodology to the different variables of inequality, while in Spain only financial development turns out to be causal. Along with that economic development in both countries presents itself as an inflationary factor. In conclusion, it can be assimilated that developing countries cannot be evaluated in the same way as developed countries, and that it would not be correct to apply the same public policies in both countries because the effect would be different, a clearer way for the contribution in the inhibition of inequality would be to take the policies that were leading the developed countries to be so, taking into account their own cultural context
Resumen La presente investigación aborda la comparativa del desarrollo económico y financiero como mitigadores de la desigualdad entre México y España, esto a partir de la teoría de centros y periferias donde se aborda a México como un país periferia de España, a partir de este contexto, se da una interpretación de las vertientes a las que ambos países se han dirigido, España como un país desarrollado y México como un país en vías de desarrollo. La relevancia de la presente investigación recae en que dicho análisis comparativo promueve el uso de políticas públicas eficientes en función del actuar de ambas economías, buscando encontrar variables clave que promuevan un desarrollo equitativo. El objetivo principal busca comparar las variables de desarrollo financiero y económico implementadas en México y España, con el fin de evaluar su impacto en la reducción de la desigualdad en ambos países, de este parten los objetivos particulares, donde se busca evaluar si el desarrollo económico o financiero son determinantes para la disminución a la desigualdad, además si alguno de estos presenta mayor nivel de causalidad. En dicho contexto encontrar si el gasto público en educación es un factor de causalidad para reducir la desigualdad, además de su impacto en el desarrollo económico, el impacto del desarrollo económico como factor inflacionario, y la relación causal entre el desarrollo económico y financiero. La metodología utilizada se da a partir del modelo de causalidad de Granger, esto debido que al ser una metodología que nos otorga resultados unidireccionales nos da un aporte a la reducción de sesgos, además de otorgar el carácter de causalidad a partir de un modelo de series de tiempo con errores redistribuidos. Dicha metodología se aplica a partir de tres variables independientes que son, el PIB per cápita, el crédito interno al sector privado y el gasto público a la educación, estas aplicadas a las variables independientes que serán las variables de la pobreza otorgadas por el Banco Mundial. Los hallazgos principales nos muestran que para México tanto el desarrollo económico, así como el desarrollo financiero son factores de causalidad mediante la metodología de Granger a las distintas variables de la desigualdad, mientras que 6 en España solo resulta ser causal el desarrollo financiero. Junto que el desarrollo económico en ambos países presenta ser un factor inflacionario. En conclusión, se puede asimilar que no se puede evaluar de la misma manera los países en vías de desarrollo que los países desarrollados, y que no sería correcto aplicar la misma política públicas en ambos países debido a que el efecto sería distinto, una manera más clara para la aportación en la inhibición de la desigualdad sería tomar las políticas que fueron llevando a los países desarrollados a que lo fueran, tomando en cuenta el contexto cultural propio
