Obligaciones fiscales de una institución pública de educación superior en Aguascalientes

Abstract

RESUMEN En el presente trabajo se dá un panorama general de las políticas públicas que impactan en la educación superior y de manera sencilla se dan los antecedentes de cómo se distribuyen los recursos federales, bajo que programas se destinan a la educación superior, que características son necesarias para obtenerlos, que tipo de reconocimientos impactan los diversos estándares de calidad. Y si bien, el objetivo primordial de las Instituciones Públicas de Educación Superior (IPES) es formar profesionistas en áreas específicas bajo las misiones y visiones que cada una de las instituciones establezca, es necesario que los lectores comprendan la importancia de la complejidad de su administración y el impacto que ésta tiene en el cumplimiento de las obligaciones fiscales. En este documento se señala la importancia que tiene la contabilidad gubernamental y como ésta se convierte en el motor principal del funcionamiento de los sistemas administrativos y financieros, para finalmente, emitir información confiable y oportuna, además de señalar todas las disposiciones del marco normativo fiscal aplicables a éstas. A raíz de los cambios que sufre el panorama fiscal en el país, las IPES, han tenido que realizar una serie de modificaciones derivadas de la implementación de procesos administrativos lo que los obliga a contar con personal altamente capacitado y en constante actualización en áreas legales y fiscales, por ello es necesario que las personas que integran las instituciones en todos los ámbitos conozcan la responsabilidad conjunta que se tiene en el cumplimiento de dichas obligaciones. Los trabajadores y administradores de las IPES podrán encontrar en el presente documento una “guía rápida” de obligaciones fiscales que les dará a los lectores una idea más clara de la importancia de las actividades administrativas de las instituciones, su relación con el pago de los impuestos.

ABSTRACT This paper presents an overview of public policies that affect higher education and put simply: the history of how federal resources are distributed and given, and under which programs. These are directed to the Public Institutions of Higher Education which must meet specific characteristics and various awards impacting high quality standards. While the primary objective of the Public Institutions of Higher Education is to train professionals in specific areas on the missions and visions that each of the institutions establishes, it is necessary for readers to understand the importance of the complexity of their administration and the impact it has on the fulfillment of tax obligations. This document shows the importance in governmental accounting and how it becomes the main driver of the performance of administrative systems, and to issue timely and reliable information as well as to pinpoint all of the provisions of the regulatory fiscal framework applicable to these taxes. Following the changes undergone by the fiscal outlook in the country, the Public Institutions of Higher Education have had to make a number of changes resulting from the implementation of administrative processes which forcing them to have highly trained personnel constantly kept updated the legal and tax areas. Because of this, it is necessary that all of the people at all levels within the institutions are aware of the responsibility they have together in fulfilling these obligations. Workers and managers of the Public Institutions of Higher Education will find here a “quick guide” that will give the readers a clearer picture of the importance of the administrative activities of the institutions and their relation to the payment of taxes.