RESUMEN El sistema nervioso autónomo (SNA) y el sistema inmune forman una red neuroinmune, en la que hay mecanismos de retroalimentación a través de las ramas aferentes neuronales que envían señales mediante citocinas ...

Resumen Los videojuegos serios juegan un rol sobresaliente en la adopción de competencias educativas ya que proveen inmersión, diversión, motivación y un alto grado de compromiso en los usuarios. La correcta implementación ...

RESUMEN La consolidación de la política de calidad en el sector público, tras la aprobación de una serie de reformas bajo el gobierno de Enrique Peña Nieto, ha significado el desmantelamiento del Estado social y del ...

Resumen Esta investigación busca comprender cómo se configura la praxis de los Teatros de participación en la Red Mexicana de Teatro espontáneo y Teatro playback. Como categoría conceptual, los Teatros de participación ...

Resumen El acceso a las oportunidades productivas de los países en desarrollo, implica en muchas ocasiones que las pequeñas empresas y las microempresas tengan que recurrir a los servicios financieros de crédito, favoreciendo ...

RESUMEN Se analizó la relación entre la distancia filogenética y la sensibilidad a tóxicos de cinco especies de rotíferos dulceacuícolas de líneas monoclonales: Lecane bulla, L. cornuta, L. luna, L. papuana y L. ...

Resumen La pandemia de COVID-19 fue un evento sin precedentes que desencadenó una crisis mundial, provocando cambios significativos en la economía, la sociedad y la educación en México. Como resultado, la suspensión ...

RESUMEN Los patógenos respiratorios son el principal problema de salud para la industria porcícola a nivel mundial y provocan grandes pérdidas económicas anuales. Algunos de los patógenos más importantes son Mycoplasma ...

RESUMEN De acuerdo con Mejía (2013) la investigación educativa en México ha dejado observar que problemas como: el consumo de alcohol, tabaco y sustancias ilícitas, una mala alimentación y salud reproductiva, el desconocimiento ...

RESUMEN El presente estudio tiene como objetivo caracterizar el conocimiento didáctico de un profesor de biología al enseñar el contenido de las interacciones ecológicas, a alumnos de primer grado de secundaria (estudiantes ...