Ventana al sonido

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dc.contributor.advisor	Carbajal Vaca, Irma Susana	es_MX
dc.contributor.advisor	Martín Pena, Daniel	es_MX
dc.contributor.advisor	Delgado Velázquez, Karla Karina	es_MX
dc.contributor.author	Silva Doray Ledezma, Karla Jacqueline	es_MX
dc.date.accessioned	2021-07-19T14:58:52Z
dc.date.available	2021-07-19T14:58:52Z
dc.date.issued	2020-11-27
dc.identifier.other	449941
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11317/1983
dc.description	Tesis (maestría en arte)--Universidad Autónoma de Aguascalientes. Centro de las Artes y la Cultura	es_MX
dc.description.abstract	Resumen Al realizar observación participante en Radio UAA, se identificó la posibilidad de realizar un estudio de caso para intervenir y generar un impacto positivo en la producción del programa Ventana al Sonido con propuestas técnicas y artísticas, que permitieron generar un formato más fluido en las emisiones e integraron a los estudiantes y docentes del departamento de música en la creación de contenidos que integran sus conocimientos académicos y las posibilidades expresivas del medio.	es_MX
dc.description.abstract	Abstract Using participant observation on Radio UAA, the possibility of carrying out a case study to intervene and generate a positive impact on the production of the Ventana al Sonido program with technical and artistic proposals was made visible, which allowed generating a more fluid format in the broadcasts and they integrated the students and teachers of the music department in the creation of contents that integrate their academic knowledge and the expressive possibilities of the medium.	es_MX
dc.language	es	es_MX
dc.publisher	Universidad Autónoma de Aguascalientes	es_MX
dc.subject	Programas de radio - Aguascalientes	es_MX
dc.title	Ventana al sonido	es_MX
dc.title.alternative	el aprendizaje situado en la radio universitaria	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX