Resumen
Al realizar observación participante en Radio UAA, se identificó la posibilidad de
realizar un estudio de caso para intervenir y generar un impacto positivo en la
producción del programa Ventana al Sonido con propuestas técnicas y artísticas,
que permitieron generar un formato más fluido en las emisiones e integraron a los
estudiantes y docentes del departamento de música en la creación de contenidos
que integran sus conocimientos académicos y las posibilidades expresivas del
medio.
Abstract
Using participant observation on Radio UAA, the possibility of carrying out a case
study to intervene and generate a positive impact on the production of the Ventana
al Sonido program with technical and artistic proposals was made visible, which
allowed generating a more fluid format in the broadcasts and they integrated the
students and teachers of the music department in the creation of contents that
integrate their academic knowledge and the expressive possibilities of the medium.
