Prácticas parentales y autolesión no suicida en adolescentes escolarizados

Abstract

Resumen Introducción: La autolesión no suicida (ALNS) es un problema importante de salud pública en todo el mundo y ha sido principalmente abordado en población adolescente debido al interés que ha despertado el incremento de dicho comportamiento en este grupo etario. Recientemente la ALNS se incluyó en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales en su quinta versión (DSM-V) como una nueva entidad diagnóstica que requiere investigación adicional. En México el estudio sobre ALNS es incipiente, particularmente con relación a las prácticas parentales, las cuales se han asociado con diversas problemáticas en niños y adolescentes. Objetivo: analizar la relación de las prácticas parentales con la presencia de ALNS en adolescentes escolarizados de 14 a 18 años. Método: Se trató de un estudio descriptivo-correlacional de corte transversal, con una muestra no probabilística por conveniencia de 937 participantes, 453 hombres y 484 mujeres, con un rango de edad de 14 a 18 años y una media de 15.85 ± 1.05. Resultados: Se encontró una correlación negativa entre comunicación y autonomía maternas con ALNS y una correlación positiva entre control psicológico materno e imposición materna y paterna con dicha conducta. Observando que los adolescentes del grupo de ALNS significativa perciben con menor frecuencia comportamientos parentales positivos tanto maternos como paternos, y perciben con mayor frecuencia comportamientos parentales negativos en el caso de las madres, a diferencia de los participantes de los grupos de ALNS no significativa y sin ALNS. Conclusión: es necesario incluir variables familiares no sólo en la investigación de ALNS, sino también en la práctica clínica, dado que las prácticas parentales, en especial las maternas en nuestro contexto, se convierten en factores protectores o de riesgo en dicho comportamiento. Palabras clave: prácticas parentales, autolesión no suicida, adolescentes.

Abstract Introduction: Non-suicidal self-injury (NSSI) is an important public health problem worldwide and has been mainly addressed in the adolescent population due to the interest that the increase in this behavior has aroused in this age group. NSSI was recently included in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-V) as a new diagnostic entity that requires further investigation. In Mexico, the study of this behavior is incipient, particularly in relation to parental practices, which have been associated with various problems in children and adolescents. Objective: to analyze the relationship of parental practices with the presence of NSSI in school adolescents aged 14 to 18 years. Method: It was a descriptive-correlational cross-sectional study, with a non-probabilistic convenience sample of 937 participants, 453 men and 484 women, with an age range of 14 to 18 years and a mean of 15.85 ± 1.05. Results: A negative correlation was found between maternal communication and maternal autonomy with NSSI and a positive correlation between maternal psychological control and maternal and paternal imposition with this behavior. Observing that adolescents in the group with significant NSSI perceive both maternal and paternal positive parental behaviors less frequently, and more frequently perceive negative parental behaviors in the case of mothers, unlike the participants in the non-significant NSSI and without NSSI groups. Conclusion: It is necessary to include family variables not only in NSSI research, but also in clinical practice, since parental practices, especially maternal ones in our context, become protective or risk factors in such behavior. Keywords: parenting practices, non-suicidal self-injury, adolescents.