REPOSITORIO BIBLIOGRÁFICO

Listar por autor "Barba Casillas, Bonifacio"

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  • La adaptación de la enseñanza de la formación cívica y ética por dos profesoras de segundo de secundaria en Aguascalientes 
    Martínez Arango, Verónica Leticia (Universidad Autónoma de AguascalientesUniversidad Autónoma de Aguascalientes, 2012-05)
    RESUMEN El presente trabajo muestra los estudios de caso de dos profesoras que imparten la materia de formación cívica y ética (FCyE) de segundo de secundaria, en el proceso que siguen para adaptar esta asignatura a uno ...
  • El aporte de la filosofía a la formación integral en bachillerato 
    Ramos Leal, José Fernando (Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2018)
    Resumen: La tesis que se presenta a continuación fue elaborada durante la Maestría en Investigación Educativa, cursada en la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Este proyecto de investigación tuvo por objetivo conocer ...
  • Estrategias de resistencia y adaptación de las religiosas maestras católicas frente al laicismo en Aguascalientes, 1925-1946 
    Suárez Hernández, María Angélica (Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2019-11-05)
    RESUMEN En 1925 se originó la vida de la congregación religiosa Maestras Católicas del Sagrado Corazón de Jesús fundada por José de Jesús López y González, sacerdote y después obispo en la diócesis de Aguascalientes. ...
  • Formación y pedagogía moral del docente 
    Sigala Rodríguez, Héctor Hugo (Universidad Autónoma de AguascalientesUniversidad Autónoma de Aguascalientes, 15/04/2014)
    El objetivo de la presente investigación es comprender la percepción que tiene el docente de su formación moral y la manera en que se forma su identidad de educador en valores y construye su pedagogía moral. La enseñanza ...
  • Oferta valoral del docente en bachilleratos profesionales técnicos en Aguascalientes 
    Moreno Gutiérrez, Susana Olivia (Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2021-02-22)
    RESUMEN Ante las situaciones de vulnerabilidad que viven los estudiantes de Educación Media Superior (Tercera Encuesta de Violencia, Intolerancia y Exclusión, Subsecretaría de Educación Media Superior, 2014) particularmente ...
  • La oferta valoral docente en educación media superior 
    Scott Herrera, Miguel Ángel (Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2019-11-21)
    RESUMEN La presente investigación tiene como objetivo conocer la oferta valoral de dos profesores de bachillerato tecnológico, específicamente del subsistema CECyTEs, de la ciudad de Aguascalientes y compararla con el ...
  • Participación ciudadana de estudiantes universitarios 
    Orenday Tapia, Magaly Alejandra (Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2018)
    RESUMEN: Esta tesis presenta resultados de un estudio, desde una perspectiva cuantitativa, cuyo objetivo fue conocer la participación ciudadana de los estudiantes universitarios y algunos factores que pudieran relacionarse ...
  • El profesor de primaria y su papel de educador moral 
    Gutiérrez Glinz, Irma Patricia (Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2012-04-25)
    RESUMEN La educación es una actividad moral en la que el profesor tiene un papel fundamental pues mediante sus acciones promueve el desarrollo moral de los niños. El profesor de primaria posee un cúmulo de valores, ...
  • Socialización, construcción de la identidad y de la pedagogía moral del docente 
    Castrejón Flores, Nancy (Universidad Autónoma de AguascalientesUniversidad Autónoma de Aguascalientes, 09/01/2014)
    Esta investigación fue orientada a identificar las personas y las experiencias que contribuyeron al aprendizaje de valores, a la formación de la identidad profesional y a la construcción de la propia pedagogía moral de ...
  • Uso del enfoque transversal para el desarrollo de los valores democráticos en formación cívica y ética 
    Moreno Gutiérrez, Susana Olivia (Universidad Autónoma de AguascalientesUniversidad Autónoma de Aguascalientes, 2010-11)
    Resumen La presente propuesta tuvo como objetivo general que los estudiantes de segundo de secundariaconocieran, comprendieran y apreciaran los valores de la democracia de forma que los adquirieran como criterios ...