Mares Esparza, Daniel
(Universidad Autónoma de AguascalientesConsejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías, 2025)
RESUMEN:
Esta tesis aborda la problemática de la limitada accesibilidad de contenidos de comprensión
lectora para estudiantes con discapacidades en el Centro de Atención para Estudiantes con
Discapacidad (CAED), un ...