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Esta investigación se realizó en la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Tuvo como objetivo general analizar la comprensión que manifiestan los estudiantes de educación superior que han realizado al menos un curso de ...

En la actualidad la formación científica en México tiene como objetivo principal la formación de ciudadanos críticos y responsables que puedan participar plenamente en la sociedad. Sin embargo, pruebas como las de PISA han ...

RESUMEN La educación socioemocional funge como una de las propuestas educativas más relevantes del siglo XXI. Sin embargo, posibilitar su implementación requiere que previamente los docentes desarrollen sus competencias ...

Se presenta el proceso de desarrollo y validación de una batería de instrumentos de obtención de información sobre las prácticas de evaluación de maestros de primaria en la asignatura de matemáticas. Dicha batería está ...

RESUMEN El objetivo general que se pretendió alcanzar por medio de esta tesis fue diseñar una batería de instrumentos de obtención de información para conocer el tipo de prácticas de evaluación implementadas en el nivel ...

Resumen El trabajo de investigación que aquí se presenta exhibe un estudio comparativo realizado entre la valoración que realizaba el Servicio Profesional Docente (SPD) a través de la evaluación del desempeño docente ...

El presente es un proyecto en el que se recuperaron evidencias de validez basada en relación con otras variables para el examen institucional de colocación y acreditación Placement English Test (PLET), de la Universidad ...

RESUMEN Este estudio tiene como objetivo analizar el proceso de implementación del Programa de Fortalecimiento de la Escuela Normal (ProFEN) como parte relevante de la política educativa gubernamental, en las cinco escuelas ...

RESUMEN La presente investigación abordó el análisis de los efectos generados por diversos factores socioeconómicos, familiares y personales en el logro de aprendizaje de los estudiantes de sexto de primaria. Se utilizó ...